I Этап
Наибольшее влияние на формирование русской альбомной традиции оказали немецкие рукописные альбомы, первые образцы которых привезли в Россию выходцы из Германии во второй половине XVIII столетия. Альбом в то время имел очень торжественный и солидный вид: большого размера, с переплетом из обтянутых кожей деревянных досок, украшенным тиснением, с крупными бронзовыми застежками. Такие альбомы были лицом семьи — на первой странице рядом с именем владельца было принято изображать семейный герб или девиз. В альбомы записывали стихи популярных авторов, собственные сочинения, а также торжественные посвящения и цитаты из известных произведений.
Первоначально в Европе, да и в России вплоть до конца XVIII века, составлением альбомов занимались преимущественно мужчины. Впоследствии традиция ведения альбомов окончательно закрепилась за женщинами (первые женские альбомы в дошедших до нас русских собраниях относятся к 1790-м годам). Альбом очень скоро стал непременным спутником юных барышень и важным элементом домашней, семейной культуры.
В начале XIX века в моду вошли небольшие, изящно украшенные альбомы, легко помещавшиеся в дамской сумочке. Эпоха сентиментализма значительно повлияла как на содержание альбома, так и на его оформление. В альбомных рисунках первой трети позапрошлого столетия чаще всего можно было обнаружить символические образы, характерные для элегической поэзии: амуры, цветы, пылающие сердца, пейзажи, освещенные луной, руины, урны, надгробия, могильные холмы. Между листами альбома вкладывали засушенные цветы, пряди волос. Произведения, записываемые в альбомы, были по большей части стихотворными: элегии, мадригалы, романсы — как известных поэтов, так и анонимных авторов, но нередко встречались и афоризмы, прозаические отрывки, вырезки из журналов. Как отмечал Ю. М. Лотман(советский литературовед, культуролог и семиотик), «аккумулируя наиболее популярные произведения печатной литературы, альбом одновременно отражал большую роль семейной, родовой и кружковой традиций как организующих культуру факторов».
В этот период оформились строгие законы заполнения альбома. Первую страницу оставляли незаполненной, так как существовало мнение, что с открывшим ее может случиться несчастье. В начале альбома писали родители и старшие, дальше — подруги и знакомые; последний лист отводился для самых нежных записей — считалось, что там пишут те, кто больше всех любит владелицу альбома.
Пик расцвета альбомной традиции пришелся на 1820—1830-е годы, когда альбом из способа внутрисемейного творчества превратился в модный факт светской культуры. Домашний, камерный альбом 1810-х годов сменил парадный тип альбома в изысканно украшенном бархатном или атласном переплете, который должен был демонстрировать утонченный художественный вкус владельца. Альбомы превращались в настоящие коллекции автографов известных литераторов и набросков популярных живописцев. П. Л. Яковлев, публицист, современник Пушкина, оставивший замечательные воспоминания о культурном быте своего времени, писал в 1828 году в книге «Записки москвича»: «Переплетчики истощили все свое искусство на украшение этих книжек... Теперь редко найдете в них выписки из печатного или дурные рисунки цветов и домиков. В нынешних альбомах хотят иметь рисунки лучших артистов, почерк известных литераторов».
Владение искусством писать стихотворные экспромты и набрасывать рисунки стало одним из необходимых навыков светского человека. В помощь тем, кто не обладал поэтическим даром, в журналах печатались образцы альбомных стихотворений для разных адресатов. Эти тексты переписывали из альбома в альбом, изменяя лишь имя (таким же способом сочинил поздравительный куплет Татьяне пушкинский мосье Трике).
Со временем расширялось и видовое разнообразие альбомов. Они различались в зависимости от содержания (альбомы с рисунками («картинные книги»), с автографами, с различными художественными текстами), по функциональной направленности (дружеский интимный альбом, светский (парадный) альбом, салонные, кружковые, пансионерские альбомы).
Важным фактором был и культурный уровень среды, в которой составлялся альбом, а также происхождение и социальная принадлежность его владельца. На внутреннее расслоение альбомной традиции указывал еще Пушкин, противопоставляя альбом уездной барышни «великолепным альбомам» столичных дам. Большая распространенность альбомов, сделавшая их «важным фактом «массовой культуры» (Ю. М. Лотман), способствовала тому, что наряду с элитарным типом альбома, характерным для великосветской среды, в провинции и более низких социальных группах существовал иной, усредненный, массовый альбом. Первый тип был ориентирован на уникальность репертуара и оформления, в нем преобладали оригинальные сочинения профессиональных авторов (что позволяло исследователям определять его как «литературный»); второй отличался стереотипностью содержания и формы, цитатничеством и дилетантством. Как отмечал В. Э. Вацуро, в массовых альбомах «складывался своего рода «альбомный фольклор» — переходящие от альбома к альбому стихотворные мадригалы, утерявшие авторскую принадлежность и видоизменяемые в меру версификаторских способностей пишущего»8.
Массовые альбомы первой трети XIX века можно рассматривать как начало фольклорной традиции рукописного альбома — ведь в них уже проявлялось творчество, которое отличалось качествами, характерными для фольклора: коллективностью, безымянностью, традиционностью, вариативностью, формульностью.
С конца 1840-х началось медленное угасание элитарной альбомной традиции — салонная культура, выступавшая на протяжении нескольких десятилетий ее хранительницей, постепенно изживала себя. Альбом перестал восприниматься как обязательный элемент домашнего культурного обихода и угодил в разряд «преданий старины».
Кратковременное возрождение литературные альбомы пережили на рубежеXIX—XX веков, когда под влиянием модных в тот период увлечений ретроспекцией и поэтизацией прошлого стала возобновляться традиция литературных кружков и салонов. Однако составление альбомов в этот период оставалось увлечением исключительно узкого круга творческого бомонда и не получило широкого распространения.
II Этап
Исторические события в за рубежом
Промышленная революция: первый этап с последней трети XVIII века по первую половину XIX века.
1801- Образование Соединённого королевства Великобритании и Ирланди
1804- Создана Австрийская империя на основе Габсбургской монархии.
1806- Распалась Священная Римская империя после поражения в Войне третьей коалиции(1805)
1803- США приобретают обширные территории французских владений в Северной Америке («Луизианская покупка»). Начинают серию аннексий и завоеваний территорий Мексики, Англии и коренных американцев («Явное предначертание»).
1622—1918- Индейские войны
1801—1805, 1812—1816- Беребирийские войны
1821- В Африке чёрные американские поселенцы основывают колонию на территории современной Либерии
1823-Доктрина Монро
1803-1815- Наполеоновские войны
1792—1802- Революционные войны Франции
1810—1826- Война за независимость испанских колоний в Америке
1820- Португальская революция
1821—1825- Бразилия и Уругвай добиваются независимости
1823—1826; 1839—1842; 1845—1846, 1848—1849; 1845—1872- Британские колониальные войны
1837—1901- Викторианская эпоха
1821—1830- Греческая революция против господства Османской империи.
Исторические события в России
1801-1847 Правление Александра I
1804—1813; 1806—1812- Войны России за доступ к средиземноморским торговым путям 1817—1864; 1826—1828- Кавказская война
1808—1809- Финская война
1825- Восстание декабристов
1812- Отечественная война
1814—1815- Венский конгресс
1826-1855- Правление Николая I
1828—1829- Русско-турецкая война
События из жизни А. С. Пушкина+Творчество А. С. Пушкина
6 июня 1799 г. — родился в Москве в семье отставного майора, принадлежавшего старинному дворянскому роду, и внучки легендарного «арапа» Ганнибала, который был фаворитом Петра I.
1811 г. — после традиционного для дворянских семей домашнего образования будущий поэт поступил в только что открывшийся Царскосельский лицей, где проявился его необычайный литературный дар. В лицейские годы Пушкин установил тесные контакты со знаменитыми литераторами своего времени — Н.М. Карамзиным, Н.И. Тургеневым, П.А. Вяземским и др., а также стал заочным членом литературного общества «Арзамас».
1814 г. — в журнале «Вестник Европы» появилась его первая публикация — стихотворение «К другу стихотворцу».
В 1817 г. по окончании лицея поэт переехал в Петербург, где поступил чиновником в Коллегию иностранных дел. Такая служба обычно была формальностью для молодых дворян, в том числе и для Пушкина, который, не обременяя себя чиновничьими обязанностями, занимался творчеством и вел бурную светскую жизнь.
С осени 1819 по лето 1820 г. — состоял в петербургском литературном обществе «Зеленая лампа».
1820 г. — вышла в свет поэма «Руслан и Людмила», принесшая молодому автору всероссийскую известность. В этом же году Пушкин, вызвавший своими вольнолюбивыми стихами и дерзкими суждениями недовольство царя Александра I, был выслан из столицы на юг. Первый год ссылки он провел в Кишиневе под началом генерала И.Н. Инзова, следующие три года — в Одессе, где находился под надзором генерал-губернатора города М.С. Воронцова, с которым у него сложились конфликтные отношения. Впечатления периода южной ссылки нашли отражение в многочисленных стихотворениях и цикле «южных поэм», к которому относятся, в частности,«Кавказский пленник» (1820–1821), «Братья-разбойники» (1821—1822),«Бахчисарайский фонтан» (1821–1823), «Цыганы» (1824).
1823 г. — приступил к работе над романом в стихах «Евгений Онегин».
В 1824 г. для дальнейшего отбывания ссылки поэт был отправлен в родовое имение Михайловское. За два проведенных там года Пушкиным было создано около 100 произведений, в том числе четыре главы «Евгения Онегина» и трагедия «Борис Годунов» (1825) — дебютная в его драматургии.
В 1827 г. Пушкин, которому царь Николай I вернул свободу, снова перебрался на жительство в Петербург.
1829 г. — была закончена поэма «Полтава».
Осенью 1830 г. поэт, вынужденный на три месяца задержаться в отцовском имении Болдино, пережил необычайный по продуктивности творческий подъем, вошедший в историю русской литературы под названием «болдинская осень». За это время им были созданы циклы «Маленькие трагедии», «Повести Белкина», поэма «Домик в Коломне», «Сказка о попе и работнике его Балде» и ряд знаменитых стихотворений. Кроме того, в Болдино был почти полностью завершён «Евгений Онегин».
18 февраля 1831 г. — состоялось венчание Пушкина с Натальей Гончаровой.
В 1834 г. поэт был пожалован унизительным для его возраста и положения званием камер-юнкера, что вызвало его негодование.
1836 г. — Пушкин начал издавать журнал «Современник», открывший новую страницу в русской культурной жизни, но так и не собравший необходимое количество подписчиков.
В 1830-е годы наряду с многочисленными стихотворениями были написаны поэма «Медный всадник» (1833), а также прозаические произведения «Пиковая дама» (1834), «Дубровский» (1833), «Капитанская дочка» (1836).
27 января 1837 г. — произошла дуэль между поэтом, страдавшим от жестокой травли, и Жоржем Шарлем Дантесом, демонстративно ухаживавшим за его женой.
29 января 1837 г. — умер от смертельной раны, полученной на дуэли.
III Этап
Презентация
Календарь
Таблица самооценки
Освоил работу со справочной литературой 4
Могу систематизировать исследуемый материал 4
Умею выдвигать гипотезы 4
Умею задавать вопросы и строить суждения 4
Могу делать аргументированные выводы 4
Параметры внешней оценки
Адекватность изучаемой тематике 3
Значимость проблемы 1
Целесообразность используемых методов исследования 3
Корректность обработки собранных данных 3
Степень активности каждого участника 3
Коллективность принимаемых решений 3
Характер взаимоотношений в работе, взаимовыручка и поддержка 3
Доказательность предлагаемых решений, четкость выводов 2
Эстетика оформления результатов проекта 1
Умение отвечать на вопросы оппонентов 3
итого: 25 баллов, оценка 4
Аннотированный список используемых ресурсов
История женских альбомов
хороший сайт, полнстью раскрыта тема
Исторические события 18 века
